Реализация воспитательной компоненты в образовательных учреждениях Волчихинского района

Резолюция Единого информационно-методического дня «Реализация воспитательной компоненты в образовательных учреждениях Волчихинского района»

25 марта 2014 года состоялся единый информационно-методический день по теме «Реализация воспитательной компоненты в образовательных учреждениях Волчихинского района».
Цель единого информационно-методического дня - укрепление и развитие воспитательного потенциала в социокультурном пространстве Волчихинского района. В ходе были рассмотрены следующие вопросы:

•  взаимодействие семьи и школы в воспитании обучающегося;
•  гражданско-патриотическое воспитание;
•  организация массовых мероприятий по формированию потребности к здоровому образу жизни;
•  формирование коммуникативной культуры обучающихся;
•  технология художественно-эстетического развития ДОУ;
•  экологическое воспитание обучающихся;
•  нестандартные формы работы по реализации воспитательной компоненты в ОУ.

Заявленные для обсуждения вопросы рассматривались участниками единого информационно-методического дня в контексте федеральной Программы развития воспитательной компоненты в образовательных учреждениях.
В очном обсуждении проблем приняли участие 150 специалистов, в числе которых руководители, заместители директоров и педагоги муниципальных общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений, муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, специалисты органов управления образованием, методических служб.
Единый информационно-методический день проходил в режиме конкурсных выступлений «Школа лучших практик».

Участники единого информационно-методического дня отмечают:

1. Программа развития воспитательной компоненты направлена на укрепление и развитие воспитательного потенциала общеобразовательных учреждений на основе общего и дополнительного образования. В общеобразовательных школах разработано содержание направлений, обеспечивающих реализацию воспитательной компоненты по различным аспектам воспитательной деятельности с учетом специфики школы.
2. В настоящее время актуализирована задача создания системы непрерывной воспитательной работы и социализации обучающихся в образовательных учреждениях района.
3. Общеобразовательные учреждения являются центральным звеном всей системы образования, фундаментальной социокультурной базой воспитания и развития детей и молодёжи.
Участники Единого информационного методического дня, обсудив теоретические и практические вопросы совершенствования системы воспитательной работы, выработали согласованную позицию, заключающуюся в следующих предложениях:

•  утвердить статус «Школы лучших практик» в направлении форм реализации воспитательной компоненты:

1. МКОУ «Волчихинская СШ№2»; МКОУ «Березовская СШ» - гражданско-патриотическое воспитание;
2. МКОУ «Новокормихинская СОШ», МКОУ ДОД «ВДУМ» - экологическое воспитание;
3. МКОУ «Правдинская СШ» - новые формы работы по реализации воспитательной компоненты;
4. МКОУ «Волчихинская СШ№1» - формирование коммуникативной культуры;
5. МКОУ «Селиверстовская СШ», МКДОУ «Волчихинский детский сад №3» - воспитание семейных ценностей;
6. МКОУ «Солоновская СШ им. Н.А. Сартина», МКОУ «Востровская СШ» - здоровьесберегающее воспитание;
7. МКДОУ «Волчихинский детский сад №2» - культуротворческое и эстетическое воспитание.

• учреждениям, получившим данный статус, разместить на сайте баннер с содержанием «Наш опыт»;
• не реже одного раза в год образовательным учреждениям представлять новый опыт работы в указанном направлении на территории района;
• руководителю МКОУ «Березовская СШ» организовать агитпоезд «История на колесах – Поднятая целина», до 05 апреля 2014 года составить график посещения ОУ;
• руководителю МКОУ «Березовская СШ» до 10 апреля 2014 года создать интернет-комнату «История. Факты. Люди»;
• проводить 1 раз в год межокружной единый информационный день по воспитательной работе;
• в рамках Дня защиты детей 1 июня 2014 года на базе РДК провести мероприятие «Успех года», транслирующее высокие показатели обучающихся в различных направлениях районного, краевого и всероссийского уровней.

Резолюция принята 25 марта 2014 года