Информация о мерах по реализации политики в сфере противодействия экстремизму в молодежной среде. Результаты мониторинга работы спортивных секций, военно-патриотических клубов

В целях обеспечения мероприятий по совершенствованию мер по реализации политики в сфере противодействия экстремизму в молодёжной среде на территории Волчихинского района в муниципальной системе образования проводятся акции, реализуются проекты, направленные на сплочение молодёжи, молодёжных лидеров, воспитывающие толерантное отношение людей друг к другу независимо от социального положения, расовой и национальной принадлежности.

В общеобразовательных учреждениях проводится работа по утверждению в сознании обучающихся идеи личной и коллективной обязанности уважать права человека, формированию нетерпимости к любым проявлениям экстремизма, повышению уровня правовой культуры обучающихся. Для разных возрастных групп в общеобразовательных учреждениях Волчихинского района проводятся разные мероприятия:

• в 1 – 4 классах обучающиеся принимают участие в классных часах, часах толерантности на темы: «Гуманизм и толерантность», «Учимся жить в многоликом мире», «Давайте дружить», «Нам надо лучше знать друг друга», «Учимся быть терпимыми», «Многообразие культурных традиций»;
• для 5 – 7 классов организуются беседы с элементами игры на темы: «Терроризм – угроза, которая касается каждого», «Толерантность во взаимоотношениях с окружающими», «Экстремизму и терроризму – НЕТ!», «Приемы эффективного общения», «Возьмемся за руки, друзья!», «Богатое многообразие мировых культур», «Осторожно, экстремизм!», «Радости и сложности общения»;
• в 8 – 9 классах мероприятия проходят с элементами размышлений и в вопросно-ответных формах: «Все мы разные, но все мы заслуживаем счастья», «Профилактика и разрешение конфликтов», «Патриотизм без экстремизма», «Нации и межнациональные отношения», «Мы разные, но мир у нас один», «Обыкновенный фашизм», «Терроризм и его проявления»;
• в 10 – 11 классах обучающиеся готовят мероприятия уже самостоятельно: лекция «Экстремизм как социально-подростковая форма выражения протеста», квест «Терроризм - угроза общества», «Основные направления борьбы с антигосударственным терроризмом в современной России», круглые столы «Основы конституционного права и свободы граждан России в области межэтнических и межконфессиональных отношений», «Мир без насилия», «Прививка от нацизма».

Кроме этого, для обучающихся проводятся: - конкурсы рисунков: «Толерантность – мой мир»; «Мы такие разные, и все-таки мы вместе»;
- анкетирование «Отношение к толерантности и экстремизму», в рамках которого проходит выявление детей, проявляющих национализм, экстремизм, склонность к агрессии, после чего проводится индивидуальная работа с детьми и их родителями;
- мероприятия с приглашением представителей правоохранительных органов, в рамках которых проходит разъяснительная работа по предупреждению экстремизма и терроризма; -
- групповые занятия «Как не стать жертвой вербовщика в сети».
По результатам мониторинга работы спортивных секций, военно-патриотических клубов в 2018-2019 учебном году в  общеобразовательных организациях района осуществляют работу 43 спортивные секции, из них 7 – футбол, 15 – волейбол, 7 – баскетбол, 7 – легкая атлетика, 1 – лыжи, 6 – другие (спортивные игры).
Из 2290 обучающихся района 796 (35%) занимаются в спортивных секциях на базе школ, в том числе по уровням образования: 299 (30%) – начальное образование, 361 (34%) - основное, 136 (62%) - среднее.

В  МКОУ «Востровская СШ» и МКОУ «Волчихинская СШ №1» работают 2 школьных спортивных клуба, в которых занимаются 136 (5%) обучающихся.

На базе Березовского филиала МКОУ «Волчихинская СШ №2» и МКОУ «Востровская СШ» осуществляют работу 2 военно-патриотических клуба – ВПК «Русич» и ВПК «Ратибор», в которых занимаются 55 (2%) обучающихся.

Молодёжных общественных объединений, являющихся альтернативой экстремистским группировкам на территории Волчихинского района, не создано.

Фактов, свидетельствующих об участии нетрадиционных для России религиозных и общественных организаций в воздействии через общеобразовательные учреждения на нравственное, психическое и правовое развитие молодежи, не выявлено.